| 期間 | 2024年4月～ |
| 概要 | プログラミング初学者の学習を効率的かつ円滑に進行することを目指し、その手法に匿名性を適応する |
| キーワード | 情報教育，プログラミング教育，教育支援システム，対話型学習，ペアプログラミング |
| 備考 | 米子高専専攻科 特別研究 |
| 期間 | 2025年4月～ |
| 概要 | ※準備中 |
| キーワード | 高専, 卒業研究, 学生目線, 学生主体, 研究活動 |
| 備考 | 筆頭・共同研究 |
| 期間 | 2025年4月～ |
| 概要 | ※準備中 |
| キーワード | 学会参加, 推薦システム, 情報検索, スクレイピング, Webアプリケーション |
| 備考 | 共同研究 |
| 期間 | 2025年4月～ |
| 概要 | サイバー防犯ボランティアに登録の上、高等学校等へのWebセキュリティに関する出前授業等を実施する |
| 関連ページ | サイバー防犯ボランティア活動について |
| 備考 |
| 期間 | 2024年12月～2025年6月 |
| 概要 | 米子高専専攻科における研究活動の発展のため、研究補助金の増額を目指した運動 |
| 関連ページ | 米子高専専攻科「研究補助金増額運動」 |
| 備考 | 諸般の事情により終了となりました |
| 期間 | 2022年4月～2023年3月 |
| 概要 | プログラミング初学者の学習を効率的かつ円滑に進行することを目指し、IDEとチャットを統合した機能を提案した |
| キーワード | プログラミング教育，教育支援システム，双方向授業 |
| 備考 | 米子高専本科 卒業研究 |